MUSTAFA YILMAZ

Bugün bağlı bulunduğum kışlaya öğrencilerim tarafından yazılmış mektupların olduğu bir kargo geldi. Mektupları okuduğum zamanki duygularımı bir yana bırakın, öğrencilerimden mektup gelmiş olması bile benim tüm dert ve sıkıntılarımı silmeye yetti. Okudukça öğretmen olarak verdiğim emeklerin boşa gitmediğini, en azından gönüllerde az da olsa bir iz bırakabildiğimi gördüm. Zaten bundan öte bir isteğim de yoktu Rabbimden. Şükürler olsun ki beni seven öğrenciler yetiştirebilmişim.

Tüm öğrencilerime tekrar tekrar teşekkür ederim. İnşallah döndüğümde yüzlerine karşı da teşekkür etme fırsatım olur.

Rabbim! Bu yıl SBS’ye girecek tüm öğrencilere başarı ve hayırlar ver. Kalplerindeki sınav sıkıntısını al. Gönüllerine ferahlık ver. Amin.

İnşallah Eylül ayının ortası gibi bitecek olan Vatani Görevimi yapmaya devam ediyorum. Allah’a şükür çok iyiyim ve özellikle ailemi ve öğrencilerimi çok özledim. Onlara kavuşacağım günü düşünmek bana dayanma gücü veriyor. Lütfen dualarınızı eksik etmeyin.

Askerlik için okulumdan ayrılacağım son gün beni büyük bir incelikle uğurlayan öğretmen arkadaşlarıma ve çok çok sevdiğim öğrencilerime teşekkür ediyorum. Çünkü bugün çok şanslı biri olduğumu daha iyi anladım.

Eski okulumda birlikte görev yaptığım Sosyal Bilgiler öğretmeni Nuhil Bey’in vefatını üzüntüyle öğrendim. Kendisine Allah’tan rahmet, yakınlarına sabırlar diliyorum.

1 Nisan tarihinden itibaren vatani görevimi yapmak için okulumdan ayrılıyorum. Geçici de olsa öğrencilerimden ayrılmanın hüznünü yaşıyorum. Kısa dönem mi uzun dönem mi henüz belli değil ama tahmin ediyorum ki Eylül ayının ortalarına doğru tekrar görevimin başında olacağım. Herkesten dua bekliyorum.

İngilizce dersinden 2.dönem proje ödevi almak isteyenler aşağıdaki konulardan birini seçip sınıf temsilcisine adlarını ve konularını yazdırsınlar.

6. Sınıflar
a. Body Parts  (vücudumuzun bölümleri)
b. Months (Calendar) (takvim hazırlama)
c. Time (Saatler)
d. Feelings (Pictures) (Resimlerle duygularımız)

7. Sınıflar
a. Famous People and Their Lifes (Ünlüler ve hayatları)
b. Touristic and historical Places of our City (Şehrimizin tarihi-turistik yerleri)
c. Introduce Yourself and Your Family (aileni ve kendini tanıt)

8. Sınıflar
a. Family Tree (Soy ağacı)
b. Food and Drinks (Poster) (Yemekler ve içecekler posteri)
c. The Weather (Flashcard) (Hava durumu posteri)
d. There is/there are (The House in Your Dreams-Picture) (Hayalindeki evde neler var-resimli)
e. Describing Location- (There is/There are) (Bir yeri tarif etme)
f. Vegetables and Fruit (Meyveler ve sebzeler)

8.sınıflarda düzenlemiş olduğumuz İngilizce sözlük hazırlama yarışması sonuçlandı. Yine sınıf öğrencilerinin verdikleri oylar sonucunda ilk üç şöyle:

1.Proje: Ömer Aydemir-Betül Çolak Sözlüğü
2.Proje: Bünyamin Bulut-Ezgi Çakır Sözlüğü
3.Proje: Zehra Uzun-Oğuz Kadir Hergüneş ve Rabia Sabır-Betül Keskin Sözlükleri

7.sınıflarda düzenlediğimiz teknolojik buluşlar proje yarışmasında öğrencilerin oylarıyla ilk üç proje belli oldu. Aynı zamanda 2.dönem 1.performans görevi notlarını da verdiğimiz yarışmanın ilk üçe giren ve giremeyen herkesi tebrik ediyorum.

1.PROJE: Gülşah ve Elanur’un “Elektronik Bileklik (Electronic Bracalet)” Projesi

2.PROJE: Yusuf ve Oğuzhan Önal’ın “Uçan Ambulans (Flying Ambulance)” Projesi

3.PROJE: Ersoy ve Ebru’nun “Çamaşır Makinesi (Washing Machine)” Projesi

Yahûdilerin Hz. İsa’yı öldürmek istemeleri, Meryem Anamıza çok çirkin şekilde iftira etmeleri yanında, peygamberlerini öldürmelerini Kur’ân-ı Kerim çeşitli âyetlerinde açıklar. Bunlardan biri şöyledir:
“Sözlerinden dönmeleri, Allah’ın âyetlerini inkâr etmeleri, haksız yere peygamberleri öldürmeleri ve ‘kalplerimiz kılıflanmıştır’ demeleri sebebiyle (onları lânetledik, türlü belâlar verdik. Onların kalpleri kılıflı değildir;) tam aksine küfürleri sebebiyle Allah o kalpler üzerine mühür vurmuştur; pek azı müstesnâ, artık iman etmezler. Bir de inkâr etmelerinden ve Meryem’in üzerine büyük bir iftirâ atmalarından ve: ‘Allah elçisi, Meryem oğlu İsa’yı öldürdük’ demeleri yüzünden…” (4/Nisâ, 155-157).

Bu konuda başka bir âyette şöyle buyrulur:
“Kendilerine; ‘Allah’ın indirdiği Kur’an’a iman edin’ denilince, ‘Biz sadece bize indirilene (Tevrat’a) inanırız’ derler. Ondan başkasını inkâr ederler. Halbuki o Kur’an, kendi ellerinde bulunan (Tevrat)ı doğrulayıcı olarak gelmiş Hak bir kitaptır. Onlara: ‘Şâyet siz gerçekten inanıyor idiyseniz daha önce Allah’ın peygamberlerini neden öldürüyordunuz?’ deyiver.” (2/Bakara, 91)

Konuyla ilgili diğer âyetlerde şöyle denir:
“Onlar (yahûdiler), nerede bulunurlarsa bulunsunlar, kendilerine zillet (damgası) vurulmuş, Allah’ın gazabına/hışmına uğramışlar, miskinliğe mahkûm edilmişlerdir. Bunun sebebi, onların, Allah’ın âyetlerini inkâr etmiş ve haksız yere peygamberleri öldürmüş olmaları, ayrıca isyan etmiş ve haddi aşmış bulunmalarıdır.” (3/Âl-i İmrân, 112).
“Gerçekten ‘Allah fakir, biz ise zenginiz’ diyenlerin sözünü andolsun ki Allah işitmiştir. Onların bu sözünü, haksız yere peygamberleri öldürmeleri ile birlikte yazacağız ve diyeceğiz ki: ‘Tadın o azâbı!” (3/Âl-i İmrân, 181)

Kur’ân-ı Kerim ve hadis-i şerifler, yahûdiler tarafından öldürülen peygamberlerin isimlerini belirtmez. Ama bu durum, o kadar açıktır ki, yahûdilerden bu konudaki âyetlere itiraz eden kimse çıkmamış, dolaylı yoldan hepsi bu tarihsel suçu kabul etmiştir.

Bazı tarih ve araştırma kitaplarında yahûdiler tarafından öldürülen peygamberler olarak Zekeriyyâ ve Yahyâ (a.s.) ile birlikte başka peygamber isimleri de verilir. Yahûdiler, Dâvud (a.s.)’un soyundan gelen İsrâiloğulları peygamberi Amos’u öldürdüler (M. İslâmoğlu, Yahûdileşme Temâyülü, s. 96). Yahûdi kralı Minşa putçu idi. İşaya Peygamber’in başını testere ile kestirerek şehid etti (a.g.e. s. 97). İsrâiloğullarının akîdede gösterdiği zikzaklar, temelde asabiyetten kaynaklanıyordu. Bir boy/sülâle, yönetimi ele geçirince, diğer boylar ona itaat etmek yerine düşmanlarıyla ilişki kuruyor, hatta onların dinini benimsiyordu. Bir peygamber gönderilse, bu peygamberin hangi boydan olduğuna bakılıyor, eğer karşı boydansa diğerleri onu inkâr ediyor, yok eğer gönderilen peygamberi inkâr eden boy siyasal gücü elinde tutuyorsa, bu inkâr peygamberleri öldürmeye kadar varıyordu.
Yahûdiler, peygamberlerini, onların elçiliklerini inkâr ettikleri için öldürüyorlardı. Geçmişte yaşayıp da sadece kendi ırklarından olmadığı için inkâr ettikleri peygamberler vardı: Sâlih, Hûd, Şuayb, İsmâil gibi peygamberler bunlardan bazılarıdır. Bir yandan Allah’ın elçilerinin peygamberliğini reddederken, bir yandan da aralarından yalancı peygamberler çıkarıyorlardı. Bel’am tipli yahûdi bilginleri, peygamberlik ve ermişlik rolüne yatarak halkı aldatmaya kalkıyordu. Bu konuda Kitab-ı Mukaddes’te şöyle uyarıldılar: “Benim adımla yalancı elçilik yapıyorlar. Onları göndermedim, onlara emretmedim, onlara söylemedim. Size ettikleri peygamberlik yalan bir görüntü, falcılık, bir hiç ve kendi kalplerinin dizdiği hiledir.” (Kitab-ı Mukaddes, Yeremya, 14/14)

Yahûdiler, nice peygamber şehid etmekle yetinmemişler, son peygamber Muhammed (s.a.s.)’i de öldürmek için sûikast teşebbüsünde bulunmuşlardır. Rasûlullah (s.a.s.), aralarındaki antlaşma gereğince, Bi’r-i Mâûne katliâmından paçayı kurtaran Amr İbn Ümeyye ed-Damrî’nin yanlışlıkla öldürdüğü Benî Kilâb’tan iki kişinin diyetine ortak olmalarını teklif için onların yurduna uğramıştı. Bunlar Rasûlullah’ın birkaç sahâbesiyle yurtlarına gelmiş olmasını, bir sûikast tertibi için iyi bir fırsat bildiler. “İstediğini verir, meseleyi hallederiz” dedikten sonra, sohbete tutup Rasûlullah’la konuşurken, damdan üzerine bir değirmen taşı atmak üzere harekete geçtiler. Cenâb-ı Hak vahyen, hazırlıklarını bildirince, Rasûlullah, bir işi varmış gibi sür’atle kalkıp Medine’ye gider. Beraberindekiler de bir müddet sonra Rasûlullah’a yetişirler. Onlara yahûdilerin hazırlıklarını haber veren Peygamberimiz, ânî kalkışının sebebini açıklar.

Sevgili öğrencilerim. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde 2.performans görevleri Peygamberimizi anlatan kitap, ansiklopedi gibi kaynaklardan evde yapacağınız hazırlıklarla bu hafta derse gelmenizle yapılacak. Evde Hz.Muhammed ile ilgili yaptığınız araştırma ve hazırlıkları derse getireceksiniz, derste çizgisiz dosya kağıdına ödev şeklinde yazacaksınız. Ben de performansınıza göre not vereceğim. Anlamadığınız bir konu varsa anlayan bir arkadaşınıza sorabilirsiniz. İnternet kaynak olarak kabul edilmeyecek unutmayın.

Kendine gönderilen peygamberleri dahi öldürmekten çekinmeyen bir millettiler. Bugün vahşi yüzlerini en çirkin şekilde savunmasız, güçsüz Müslüman çocuklara, camide namaz kılanlara, zavallı kadınlara gösteriyorlar. Yüzlerce insanı gözlerini kırpmadan öldürüyor,  dünyaya vahşet kusuyorlar. Kendileri gibi Yahudi anneden doğmayan insanları insan yerine koymuyor acımasızca öldürüyorlar. Allah’a, Hz.Muhammed’e ve bu ikisine iman edenlere zulmedenlere Allah da lanet etsin. Allah’a ve gönderdiği kitaba iftira edenlerden daha zalim kim olabilir? Allah’ım! Sen bizleri, Müslüman kardeşlerimize yardım edemediğimiz için azarlama! Kalplerimizi kaynaştır! Zalimleri ıslah, ıslah olmayanları kahret! İçimizde gafletle yaşayanların da kalplerini aç! Amin

Sevgili öğrencilerim. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve İngilizce yazılılarından okuyup sitede ilan ettiğim sınıfları buradan takip edebilirsiniz. Bu yazıda sınıfınız yoksa notlar bölümüne girip de boşuna bakmayın. İşte okuduğum sınıf ve dersler:

8-A Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
7-A Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
6-A Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
5-A Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
4-A Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
8-A İngilizce
7-A İngilizce
6-A İngilizce

Dünyanın dörtbir yanında Müslüman kardeşlerin öldürülüyor. Dün Bosna’da onbinlercesi, Çeçenistan’da onbinlercesi, bugün Irak’ta milyonlarcası, Afganistan’da onbinlercesi, Filistin’de binlercesi Hristiyan ve Yahudi olduklarını söyleyen insanlar tarafından vahşice katlediliyor. Daha birkaç gün önce 200 Müslüman (kadın-yaşlı-çocuk demeden) Filistin’de sokak ortasında yok edildi. Yılbaşı’nı onlar gibi kutlayacak mısın? Onlar gibi içki içecek, kumar oynayacak, diğer günlerden farklı eğlencelerle geçirecek misin? Saat gece 12′ye gelirken ondan geriye doğru sayacak mısın? Senin din kardeşlerini katleden insanların adetlerine mi kapılacaksın, yoksa öldürülen kardeşlerin için üzülerek mi uyuyacaksın? Karar ver; sen kimlerdensin?

İngilizce’den yeni konular çalışarak performans görevi notu almak ve böylece notlarını yükseltmek isteyen öğrencilerim aşağıdaki konulardan birini şimdiden seçerek çalışmaya başlayabilirler. Ancak unutulmasın ki bu görevlerin ödev haline gelmesi yine sınıfta olacak. Hangi tarihte bu ödevi yapacağımızı daha sonra ilan edeceğim. Unutmayın; evde ödev hazırlayıp okula getirmek yok ve tabiki İNTERNET YOK.

6. Sınıflar
1) Description of yourself (kendini tanıt)
2) Description of your family members (aile üyelerini tanıt)
3) Writing a letter to your penfriend (mektup arkadaşına bir mektup yaz)
4) Description of the room of your dreams (hayallerindeki odanı anlat)
5) Preparing a dictionary of weather conditions with using pictures (resimlerle havadurumu sözlüğü hazırla)
6) Description of a place you have seen (gördüğün bir yeri anlat)
7) Description of your best friend (en iyi arkadaşını anlat)

7. Sınıflar
1) Telling your summer holiday (yaz tatilini anlat)
2) Writing an important,interesting or amusing experience (önemli, ilginç veya eğlenceli bir anını anlat)
3) Where and how can you shop in İstanbul ?  (istanbul’da nerede ve nasıl alışveriş yaptın)
4) Preparing a dictionary of jobs with pictures (resimlerle meslekler sözlüğü hazırla)
5) Telling about a historical place in İstanbul (istanbul’da tarihi bir mekanı anlat)
6) Talking about your family and your house  (ailen ve evinden bahset)

8. Sınıflar
1) Telling the historical and touristic places of İstanbul (istanbul’da tarihi ve turistik yerleri anlat)
2) Description of your school (okulunu tanıt)
3) Telling a film that you have watched before (önceden izlediğin bir filmi anlat)
4) Reading a story and summarizing it (bir hikayeyi oku ve özetle)
5) What do you do in your spare time ? (boş zamanlarında neler yaparsın)
6) What is friendship? (arkadaşlık-dostluk nedir)

Bu konulardan herhangi biri ile ilgili ön hazırlıklarını yapıp benim söyleyeceğim tarihte derse hazırlıklı gelirsen sen kazanacaksın. Yapmazsan sen bilirsin.

Tüm tanıdıklarımın ve tüm Müslümanların mübarek Kurban Bayramı’nı kutluyorum. Kestiğiniz kurbanlar, yaptığınız yardım ve iyilikler Allah’ın kabul makamına ulaşsın. Hacca gidenler gibi gidemeyenler de bayramın sonunda günahsız bir hayata merhaba desin. Tevbeler edilsin ve Rabbim hepsini kabul etsin. Bayramınız mübarek olsun.

24 Kasım Pazartesi günü öğretmenler günü. Tüm meslektaşlarımın öğretmenler gününü kutluyorum. Her ne kadar Pazartesi günü dersim olmadığı için okulda olmayacak olsam da bir duyuruyu buradan öğrencilerime yapma ihtiyacı hissediyorum: Her yıl birçok öğrenci çeşitli hediyelerle öğretmenlerine sevgi ve saygılarını ifade etmek istiyorlar. Bu güzel ve içten duyguyu çok normal karşılıyorum. Ancak önceki yıllarda da olduğu gibi bu yıl da, “çok ufak da olsa maddi değeri olan hediyeyi” kesinlikle kabul etmeyeceğimin bilinmesini isterim. Bir çiçek, bir resim, bir yazı gibi para ile satın alınmamış hediyeler dışında hiçbir hediyeyi kabul etmeyeceğim. Lütfen öğrencilerim bu konuya dikkat etsinler de geri çevireceğim hediyeleri nedeniyle kalpleri kırılmasın.

Sevgili öğrencilerim, 5-6-7. ve 8.sınıfların Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi yazılılarını okudum. Yandaki menüden öğrenebilirsiniz. Diğer sınıflar için biraz sabır…

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden proje ödevi almak isteyen öğrencilerimin en kısa zamanda doğrudan bana başvurmaları gerekiyor. İsteyen her öğrenci proje ödevi alabilir. Acele edin…

1.dönem Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ile İngilizce derslerinin yazılı tarihleri aşağıda. Duyduk duymadık demeyin.

6.SINIFLAR
Din K.ve Ahlak B.
I. Yazılı 13 Kasım
II. Yazılı 25 Aralık
İngilizce
I. Yazılı 16 Ekim
II. Yazılı 27 Kasım
III. Yazılı 11 Aralık
7.SINIFLAR
Din K.ve Ahlak B.
I. Yazılı 12 Kasım
II. Yazılı 24 Aralık
İngilizce
I. Yazılı 16 Ekim
II. Yazılı 27 Kasım
III. Yazılı 11 Aralık
8.SINIFLAR
Din K.ve Ahlak B.
I. Yazılı 11 Kasım
II. Yazılı 23 Aralık
İngilizce
I. Yazılı 17 Ekim
II. Yazılı 28 Kasım
III. Yazılı 12 Aralık

evet bir aksilik çıkmazsa İstanbul’a ve özlediklerimle hasret gidermeye geleceğim. 12 Ekim Pazar günü İstanbul’a gelip 13 Ekim Pazartesi günü de eski okulumu, çalışma arkadaşlarımı ve öğrencilerimi ziyaret etmeyi planlıyorum. Tabi İnşallah demeyi de ihmal etmiyorum.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Performans görevlerini sınıfta yapacağımız tarihler aşağıda. Herkes o zamana kadar evde kavramları araştırma işini halledip fotokopi, ansiklopedi, sözlük gibi kaynaklarını derse getirecek ve sınıfta ödev şeklinde çizgisiz dosya kağıdına yazacak. Sakın ha evde yazıp getirmeyin. Sadece fotokopi kitap sözlük gibi kaynaklarınızı getirin. Bu arada önemli bir hatırlatma: İNTERNETTEN İNDİRECEĞİNİZ KAYNAKLAR KESİNLİKLE KABUL EDİLMEYECEK.

4-A: 24 Ekim 2008 Cuma
5-A: 22 Ekim 2008 Çarşamba
6-A: 23 Ekim 2008 Perşembe
7-A: 21 Ekim 2008 Salı
8-A: 20 Ekim 2008 Pazartesi

Sevgili öğrencilerim, bu yıl Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden proje ödevi almak isteyenler aşağıda kendi sınıflarına uygun konulardan birini seçecek ve bana gelip bildirecek. Benim de onay vermem halinde Mayıs ayının ilk haftasında teslim etmek üzere ödevini hazırlamaya başlayacak. İşte konular: 

4.SINIF:                      

ü        Sınıfımızdaki arkadaşlarımızın isimleri ve anlamları

ü        Bir imsakiye hazırlanması

ü        Hz.Muhammed’in çocukluk yılları

ü        Sınıfımız daha temiz tutmak için öneriler

ü        Fatiha suresi ve anlamı

ü        Haram, helal,günah ve sevap kavramları

ü        Besmleyi nerelerde çekiyoruz?

ü        Bir dua örneği yazalım

5.SINIF

ü        Cami maketi yapılması

ü        Peygamberimizin çocukları

ü        Rabbena Duaları ve Anlamı

ü        Kur’an’dan Dua Örnekleri

ü        Hz.Muhammed’in ve çocuklar

ü        Hz. Muhammed’in Ailesi İçindeki Örnek Davranışları

ü        Bir dua örneği

ü        Hz. Peygamberden Dua Örnekleri

6.SINIF:                      

ü        Namazın fert ve topluma kazandırdıkları konusunda mahalle cami imamı ile röportaj yapılması.

ü        Namazın şartları ile ilgili bulmaca hazırlama,

ü        Hz.Ali’nin Hayatı

ü        Kandil gecelerini araştırınız

ü        Kul Hakkına giren davranışlar nelerdir

ü        Öğrenci olarak vatan ve milletimize karşı görevlerimiz

ü        Teyemmüm alınışı resimlerle anlatılması

ü        Kuranda adı geçen peygamberlerle ilgili bulmaca hazırlama

7.SINIF:

ü        Orucu Bozan Durumlar sunu

ü        Nas suresi sunusu hazırlama

ü        Mahya nedir?Örnekler verilmesi

ü        Kıyamet nedir?devreleri hakkında bilgi

ü        Maun suresi ve anlamı sunu hazırlama

ü        Hz.Ali’nin Hayatı

ü        Meleklerle  ilgili bulmaca hazırlama

ü        Din güzel ahlaklı olmamıza nasıl katkı sağlar? Konunun araştırılması ve il müftüsü ile röportaj yapılaması.

8. SINIF:

ü        Hacla ilgili resimlerin internetten derlenerek vcd hazırlanması

ü        Mezheplerin oluşma nedenlerini araştırınız.

ü        Hac ve Umre ile ilgili sitelerin tanıtımı

ü        Hacı Bektaşi Veli ‘nin hayatı

ü        Hz.Ali’nin Hayatı

ü        Veda hutbesinde ifade edilen evrensel değerlerin sunumu.

ü        Paylaşma ve yardımlaşma ibadeti olarak zekatın önemi

ü        Hac görevini yapmış bir yakınınızın Hac anılarını yazınız. (En fazla 3 sayfa)

Bu yıl Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ile İngilizce dersinden proje ödevi alan öğrencilerin listesini burada bulabilirsiniz. Sınıf öğretmenlerinden listeler geldikçe yayımlayacağım. Proje ödevi konusunu ise daha sonra hallederiz.

8-A
İngilizce/
Betül Cantürk,Esat Atakman,Ahmet T. Yılmaz, Ezgi Çakır, Nuri Kocaman, Derya Sırtlı,
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi/
Ahmet T. Yılmaz, Tuğba Er, Tuğba Çelik, Ömer Aydemir, Nurgül Bakar, Betül Çıtak, Esat Bayat, Zehra Uzun, Ayhan F. Tunahan

Bu yıl Kızılay kulübü rehber öğretmeni benim. Kızılay kulübünü seçen öğrencilerin listesi aşağıda. İlk toplantı için yakında zamanda duyuru yapacağım.

1-A
Asiye Selamet Atsız,Saadet Moral

2-A
Ertuğrul Niğdelioğlu, Berat Mutlu

3-A
Canpolat Günlü, Rana Günlü, İskender Topaloğlu

4-A
Serhat Arabacıgil, Abdullah Yunak, Emirhan Baylan, A.Büşra Kocaman

5-A
Mehmet Altınkaynak, Mert Sürçek, Nuri Küçüksoy, Selman Yeşilyurt

6-A
Gamze Eroğlu, Rabia Saruhan, Fatma Yalçın

7-A
Ersoy Bulut

8-A
Zehra Uzun, Nurgül Bahar, Tuba Er

17 Ağustos Pazar günü akşamı Balıkesir’de sevgili kardeşim Derya’nın düğünü var. Tüm tanıdıklarım davetlidir. Gerçekten gelebilecek kişiler için ayrıntılı yer ve saati mesajla bildirebilirim.

ve sayılı gün geldi. 23 temmuz çarşamba. her şey ayarlandı. kamyon, koliler, kutular… Niye gidiyorsunuz diye soruyorlar. gitmeseniz olmaz mı diye soruyorlar. insan kendisine böyle soru soranları bırakıp gitmek ister mi hiç? İnşallah insanların hatıralarında olumlu izler bırakabilmişizdir. İstanbul’a bunun için geldik ve Rabbimizden bunu diledik.

Eşim ve ben tekrar herkese teşekkür ediyoruz.

Tüm mezunlarımıza geçmiş olsun. Yaptığım araştırmaya göre bu yıl toplam 16 öğrencimiz 400 puanın üzerine çıktı. Onları ve diğer tüm öğrencilerimi kutluyorum. İnşallah başarılı bir lise hayatı geçirirler. İşte 400 puanın üzerine çıkanlar: 8-A’dan Onur Yaprak (437), Ömer Faruk Sönmez (463-456), Talha Kavuncu (456-453), Mustafa Gökhan Aygör (423-414), Kerem Çalışkan (425-417), Gizem İlhan (413-401), Feyzanur Elönü (418-398). 8-C’den Öykü Kay (440-428), Buse Korkmaz (418-403), Şeyma Yılmaz (401-400), Hakan Tosun (457-452), Orhun Biçer (447-439), Okan Erken (471-464), Fatih Avcu (479-476). 8-D’den Buse Büber (434-429), Hatice Arabacı (449-440)

Rabbimize olan yakınlığımızı arttıracak ve onun sevgisini kazanmamızı kolaylaştıracak fırsatlardan üç aylara (recep-şaban-ramazan) girdik. Recep ayının ilk günü olan Regaib Kandili hepimize hayırlar getirsin. Hep birlikte Peygamberimizin duasını tekrarlayalım: Allah’ım! Recep ve Şaban’ı hakkımızda hayırlı kıl ve bizi Ramazan’a ulaştır.

27 Haziran itibariyle Tantavi’den resmen ayrıldım. Ağustos’a kadar İstanbul’da olacağım ama artık Tantavi’li değilim. Öğretmen arkadaşlarımla vedalaştım ama göremediklerim de var. Son kez görüşemediğim ve vedalaşamadığım tüm arkadaşlarıma ve özellikle de öğrencilerime Rabbim’den her şeyin hayırlısını diliyorum.

Karnelerini alan tüm öğrencilerim: Yaz boyunca Allah’a emanet olun. Mümkün olduğunca bol kitap okuyun. Kendinizi geliştirin. Ezberlediğiniz dua ve sureleri unutmayın, mümkünse size en yakın camideki yaz kursuna katılın.

Allah’ım,

Seviye Belirleme Sınavına girecek ve daha iyi bir hayat için mücadele edecek olan öğrencilerime haklarında hayırlı olanı ver. Zihinlerine açıklık, kalplerine ferahlık, gönüllerine senin aşkını ver. Amin

Allah’ım, OKS sınavına girecek olan tüm öğrencilerime zihin açıklığı ver. Onlara, onlar için hayırlısı olanı, hayırlı olan hoşlarına gitmezse de sabretme gücü ver. Amin

8.sınıfların ayrılık duygularını anlıyorum galiba. Çünkü ben de ayrılığın ne demek olduğunu hissediyorum şimdi. Birkaç dakika önce Adapazarı Beşköprü İlköğretim Okulu’na tayinimin çıktığını ve önümüzdeki yıl çok sevdiğim Tantavi İlköğretim Okulu’nda olamayacağımı duyurmak zorundayım.
Dört yıl boyunca öğretmenliğin tüm zevklerini ve mutluluklarını bana yaşatan öğrencilerime, çalışma arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.
Gerçekten isteyerek değil, böyle yapmak zorunda olduğuma inandığım için bu kararı aldım. Gözüm biraz da arkada kalarak gideceğim ama inanın sizleri unutmayacağım.

Performans görevlerini zamanında teslim etmeyen, veli toplantısından sonraki Pazartesi de getirmeyenlere duyuru: 4 Haziran Çarşamba gününe kadar ders kitabınızın arkasındaki sözlük kısmını çizgisiz dosya kağıdına çok düzenli bir şekilde yazın. Kelimeler için kırmızı, açıklamaları için mavi veya siyah tükenmez  (pilot da olabilir) kalem kullanın. Bütün kelimeleri ve açıklamalarını yazdıktan sonra güzel de bir kapak yapın. Daha sonra gazete-dergi haberlerinden oluşturduğunuz ve zamanında teslim etmediğiniz performans göreviniz ile birlikte bana getirin.

Yazdığınız bütün kelimelerin anlamlarını iyice öğrenin. Teslim alırken bazı kelimeleri soracağım. Bilemezseniz notunuz sıfırın altına düşer.

Yani 4 Haziran Çarşamba gününe kadar iki ödevi birden teslim edin: Elinizde kalan performans ödevleri ve yeni yapacağınız sözlük ödevi. Son tarih 4 Haziran Çarşamba saat 12:30′dur.

Bu öğrencilerin performans görevi notları çok çok düşük olacak ama sıfır almaktan iyidir. Beşinci kez şans veriyorum artık bunu da yapmıyorsanız….

2.yazılılarınızın  ve Proje ödevlerinizin sonuçlarını öğrenmek için “Notunuzu Öğrenin” bölümüne girebilirsiniz. Performans görevi notlarını da çok yakında yayımlayacağım inşallah. Sadece biraz sabır…

2.dönem 1.ve 2. yazılılara “mazereti olup da giremeyen”, “raporlu olan” öğrencilerim;
Giremediğiniz yazılılar için 29 Mayıs Perşembe günü sınav olacaksınız. O gün sizleri bir sınıfa toplayıp aynı anda sınav yapacağım. Ona göre hazırlıklarınızı yapın.

2.dönem performans görevlerini, bildiğiniz gibi geçen hafta sınıfta yaptık. Ancak o derste hiçbir malzeme getirmemiş olanlar 19 Mayıs ile başlayan yeni hafta içinde (Perşembe günü saat 12.30′a kadar) sınıf başkanlarına yaptıkları performans görevlerini verecekler. sınıf başkanları da bunları toplayıp bana getirip teslim edecek. Performans görevini geç teslim edecek olan bu öğrenciler, çalışmalarının ilk sayfasına “geç teslim edilmiştir” diye yazacaklar. Bu yazıyı okuyan öğrenciler, sınıflarında bunu duyurmakla sorumludurlar. Bak şimdi bunu okudun. Demek ki yarın sınıfta bunu duyuracaksın.

Ama 1.yazılıları daha yeni olduk demeyin. Tüm sınıfların 2.yazılıları 21 Mayıs Çarşamba olacak. Duymayanlara duyurun.

Bazı sınıflarda, ünitelerimizle ilgili “slogan üretme yarışmaları” yaptık. Hepsi çok eğlenceli ve verimli geçti. Tüm öğrencilerime gayretlerinden dolayı teşekkür ederim. Sınıflarda yaptığımız oylamalar sonucunda ilk üçe giren sloganları burada yayımlıyorum. İşte yayımladım:

8-B

Ezgi Çetinkaya:” ? ”

6-B Sınıfı Slogan Yarışması Sonuçları:
1′inci: Ecenur Marangoz
“ÇALMA ONUN HAKKINI, ÇEKERSİN KAHRINI”
2′inci: Muzaffer Berk Berkmen
“HERKES SEVER BU DÜNYAYI, HIRSIZ BOZAR BU CİHANI”
3′üncü: Nisa Mermer
“HIRSIZLIĞI YAPTIĞINDA ALLAH’LA KONUŞACAĞIM SANMA, ÇÜNKÜ O ZAMAN ALLAH’LA KONUŞACAK YÜZÜN OLMAYACAK”

7-A Sınıfı Slogan Yarışması Sonuçları:
1′inci: Setenay Abrekoğlu
“SİGARAYA BAĞIMLI OLACAĞINA ALLAH’A BAĞIMLI OL”
1′inci: Burak Bahtiyar
“ÖBÜR DÜNYAYA GEZİ DÜZENLENİYOR, BİLETLER SİGARADAN”
2′inci: Orkun Aytuna
“UYUŞTURUR UYUŞTURUR, BİRAZ DAHA İSTERSEN ÖLÜMLE BULUŞTURUR”
3′üncü: Hilal Kibar
“SADECE TİRYAKİ OLMAKLA KALMADIM, TİK SAHİBİ DE OLDUM”

7-D Sınıfı Slogan Yarışması Sonuçları:
1′inci: Muhammed Emir Güleryüz, Barbaros Haliloğlu
“OYNA OYNA NEREYE KADAR, KUMAR SENİN BAŞINI YAKAR”
2′inci: Taygun Önal
“İÇME ALKOL, GİDERSİN İÇTEN; MEZAR YOLU GÖZÜKTÜ HAFİFTEN”
3′üncü: Berat Telci,Çağrı Aklar, Yasemin Silen
“KOYDUM PARALARI ORTAYA, SONUNDA GELDİM OLTAYA”

8-A Sınıfı Slogan Yarışması Sonuçları:
1′inci: Merve Ceren Eroğlu
“HERKES ADALETLİ OLSUN, CENNETTEKİ BÜTÜN KÖŞKLER DOLSUN”
2′inci: Feyza Elönü
“CENNETE GİTMEK İSTEYEN BOŞA KÜREK ÇEKMESİN, ADALETLE CENNETİ TAM ON İKİDEN HEDEFLESİN”
3′üncü: Gizem İlhan
“ADALETTİR CENNET YOLUNUN AŞI, YAPAMAZSAN DÜŞÜNEDUR SEN KIŞI”

8-C Sınıfı Slogan Yarışması Sonuçları:
1′inci: Yasin Dede
“sloganı henüz elime ulaşmadı”
2′inci: Buse Korkmaz
“sloganı henüz elime ulaşmadı”
3′üncü: Orhun Biçer
“sloganı henüz elime ulaşmadı”

8-B Sınıfı Slogan Yarışması Sonuçları:
1′inci: Eray Aksoy
“İNSANLARA KARDEŞÇE DAVRANAN, SEVGİYLE DE KARDEŞ OLUR”
2′inci: Mert Baydar
“BU BİR GERÇEKTİR: HEPİMİZ KARDEŞİZ. İNKAR EDEN VARSA HEPİMİZ ADEM’DEN GELMEYİZ”
3′üncü: Alanur Erdoğan
“NE FARK EDER Kİ HEPİMİZ KARDEŞ; MISIR, KANADA, BANGLADEŞ”

Sevgili öğrencilerim, bu dönem performans görevleriniz için her öğrenciye bir konu değil, her sınıf düzeyine bir konu belirledim. Buna göre;

6.Sınıflar: İslam dinine göre kötü davranışlar olan yalan, hile, hırsızlık, kıskançlık, alay, kibir, kötü zanda bulunmak, başkalarının kusurlarını araştırmak, anne-baba ve büyüklere saygısızlık,

7.Sınıflar: İslam’ın Sakınılmasını İstediği kötü alışkanlıklar olan içki, uyuşturucu, sigara ve kumarın zararları,

8.Sınıflar: İslam’da övülen ahlaki davranışlar olan doğruluk, infak, emaneti korumak, adaletli olmak, kardeşlik, hoşgörü ve bağışlama, alçakgönüllülük (tevazu), sözünde durmak, görgülü olmak, insanlara iyi davranmak ve güzel söz söylemek ve savurganlıktan kaçınmak

konuları ile ilgili iki aşamalı bir çalışma yapacaksınız;

1-  Ansiklopedi veya kitaplardan araştırma yapacaksınız. Bunlarla ilgili kaynaklar toplayacaksınız. Kütüphanelerden faydalanabilirsiniz. Bulduğunuz kaynakların ilgili yerlerinin fotokopilerini çekip saklayacaksınız.

2- Sonra da gazete ve dergilerden bulduğunuz haberleri kesip biriktireceksiniz .Bunun için de her gün gazete ve dergileri takip edip bu konularla ilgili haberleri bulacaksınız. Haberler, içki yüzünden işlenen suçlar, sigaranın zararları, kumarın parçaladığı aileler gibi konularda olabilir. Bu zararlı alışkanlıklara ait reklamları kesinlikle kesmeyin. Gazetelerin orijinal hallerini kesip biriktirin. Bunların fotokopisi edilmeyecek. Kesilecek haber sayısı ile ilgili bir sınır yok ama her öğrenci bulabildiği kadar getirecek ve getirdiği oranda not alacak.

Ödevle ilgili kaynak ve gazete haberlerini aşağıda belirttiğim tarihte derse getireceksiniz. Derse getirildiğinde bu kaynak ve haberler ders boyuca ödev haline getirilecek. Bunun için yanınızda en az on tane çizgisiz dosya kağıdı ve tükenmez kalem (veya pilot kalem) de getirmeniz gerekiyor. Derste haberleri dosya kağıtlerına yapıştırıp altlarına da haberle ilgili kaynaklardan düşüncelerinizi, zararlı alışkanlıkların kötülüklerini yazacaksınız. Ben de siz ödevlerinizi yaparken aranızda dolaşıp size not vereceğim. Anlamadığınız bir şeyler varsa mutlaka ve mutlaka sorun. Ne demişler; “Danışan dağlar aşmış, danışmayan şaşı kalkar”

Kaynak ve haberleri sınıfa getirme ve sınıfta ödev hazırlama tarihleri:

6-A: 15 Mayıs Perşembe
6-B: 15 Mayıs Perşembe
6-C: 13 Mayıs Salı
7-A: 12 Mayıs Pazartesi
7-B: 14 Mayıs Çarşamba
7-C: 12 Mayıs Pazartesi
7-D: 13 Mayıs Salı
8-A: 15 Mayıs Perşembe
8-B: 14 Mayıs Çarşamba
8-C: 13 Mayıs Salı
8-D: 12 Mayıs Pazartesi

Not: Ders programı değişir de bu tarihler karışırsa hesabınızı şöyle yapın: Performans görevleri ile ilgili kaynaklar Mayıs ayının 12-16’sı arasındaki ilk derste derse getirilecek.

Bu dönem proje ödevlerini Mayıs ayının ilk haftası alacağım. Bunun için şimdiden hazırlanıp 1 Mayıs’tan sonraki ilk derste getirmeniz iyi olur. Tabi ki sözüm benim dersimden proje ödevi alanlara. Diğerleri rahat olsunlar.